Rezultatele de la BAC după contestații vin să arate, din nou, o problemă majoră în sistemul de învățământ. Pe același barem, elevii au primit note mai mari chiar și cu 3 puncte. 

Un elev de la ”Elena Cuza” din Craiova care luase 9 a obținut 10 după contestație. Unui elev de la Liceul Teoretic Waldorf din Iași i-a crescut nota la BAC la Română de la 8,35 la 9,85. Unui alt elev de la ”Ion Minulescu” din Slatina i-a crescut nota la Română de la 9,2 la 9,85. Unui alt elev de la același colegiu i-a crescut nota de la 9,35 la 10. 

Un elev de la Colegiul Național Silvania din Zalău care luase doar 7,45 a obținut 10 după contestație. Și un alt elev, de la ”Gheorghe Lazăr” de această dată, care luase 7,55 la Română, după contestație a obținut 9,7, diferențele între note fiind uriașe! Un elev de la ”Andrei Șaguna” din Brașov luase inițial 6,95, iar după contestație a luat 9,15. 

Un elev de la "Matei Basarab" care luase 8,75 a obținut 9,8 după contestația la Română. O notă de 10 a obținut și un elev de la Colegiul Național 'Unirea' Brașov care anterior obținuse 9,15.

Unui elev de la Colegiul Național de Informatică ”Spiru Haret” Suceava i-a crescut nota la Română de la 8,85 la 9,8. Un elev de la ”Mihai Eminescu” din Oradea care luase 8,85, după contestație a obținut 9,75. Un elev din Iași de la ”Emil Racoviță” a luat 9,75 după contestație, anterior obținând 8,7. Un elev din Botoșani, de la ”A.T. Laurian” a avut surpriza să ia 9,7 după ce luase prima notă 8,4. Situație asemănătoare și-n Buzău, la Hașdeu, unde un elev a obținut tot 9,7, deși inițial fusese punctat cu 8,3. 

Astfel de situații au continuat, mai multe note peste 9 s-au transformat în 10 după contestații și note în jur de 8,3 - 8,4 au crescut peste 9,5. Din ce am putut analiza, foarte puține note mari au scăzut după contestații, însă foarte puțin, între 0,10 și 0,50 de puncte. 

În schimb, în cazul notelor mici, am constatat o scădere a notei în urma contestației, un exemplu văzut a fost de la 6 la 4,8 sau de la 5,1 la 4,2. Chiar și așa, și aici am remarcat diferențe mari de notare: de exemplu, de la 3,1 la 6,45 în cazul unui elev de la Colegiul Tehnic ”Ion Creangă” din Târgu Neamț. 

  Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți DCNews și pe Google News