Introducerea limbii latine la proba facultativă a examenului de BAC 2022, pentru profilul umanist, specializarea filologie, este solicitată de Societatea de Studii Clasice din România, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. Edupedu.ro a scris că propunerile din proiectul noii legi a Educației prevăd ca elevii de clasa a XII-a să susțină o singură probă ce conține verificarea competențelor pe mai multe materii, vor fi două probe de limbi străine, proba de competențe digitale, iar cea specifică profilului va fi facultativă.

În privința examenului național de bacalaureat (p. 53 din proiect) la proba E (probe scrise, facultative, specifice profilului sau specializării), litera d (pentru profilul umanist, specializarea filologie, din filiera teoretică o probă scrisă din limba și literatura română și limba și literatura unei limbi de circulație internațională studiate, cu accent pe competențele dezvoltate în cadrul acestei specializări) vă propunem ca textul legii să fie modificat după cum urmează: „pentru profilul umanist, specializarea filologie, din filiera teoretică o probă scrisă din limba și literatura română și limba și literatura unei limbi de circulație internațională studiate sau limba latină, cu accent pe competențele dezvoltate în cadrul acestei specializări”, conform sursei citate. Pentru gimnaziu, Societatea de Studii Clasice din România propune păstrarea a cel puțin 1 oră / săptămână de limbă latină în TC (trunchiul comun – n.red) pentru toți elevii. Iată ce solicită sursa menționată anterior pentru elevii de liceu: „alocarea a 2 ore/săptămână de limba latină în CD (curriculum diferențiat – n.red) pentru clasele cu profil umanist; pentru liceele vocaționale (profilul teologic) alocarea în CD a 2 ore de limba latină / săptămână (cultele ortodox, romano-catolic, greco-catolic) și 2 ore de limba greacă veche / săptămână pentru cultul ortodox.”

Propunerea se alătură proiectelor de legi din programul "România Educată"

„În contextul consultării publice privind Proiectele de legi ale educației – „România Educată”, Societatea de Studii Clasice din România vă adresează rugămintea de a susține următoarele măsuri concrete, care au menirea de a sprijini și de a consolida predarea limbilor clasice (limba latină și limba greacă veche) în școala românească (gimnaziu și liceu). Subliniem că aceste discipline sunt fundamentale pentru un învățământ umanist de calitate și că celelalte state europene cu un învățământ de tradiție fac eforturi pentru a le menține și a le întări statutul în curriculum național.În viitoarea viziune asupra sistemului de învățământ din România încurajăm autoritățile din România să țină seama de Recomandările Consiliului Uniunii Europene (din 22 mai 2018) privind competențele-cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții în acord cu Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene și cu propunerile Comisiei Europene. Astfel, statele membre trebuie (1.) „să sprijine dreptul la educație” …, (1.1.) „să sprijine și să consolideze dezvoltarea competențelor-cheie de la o vârstă fragedă și pe tot parcursul vieții, pentru toți cetățenii, ca parte a strategiilor naționale de învățare pe tot parcursul vieții”,  să aibă în vedere (2.6.) „creșterea nivelului de competențe lingvistice, atât în limba oficială, cât și în alte limbi, și sprijinirea cursanților să învețe diferite limbi”.

  Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți DCNews și pe Google News