Pluralul adjectivului "propriu" este, conform dicţionarului, "proprii”, ca în enunţurile "Substantivele proprii se scriu cu majusculă” sau "Localităţile îşi rezolvă problemele din fonduri proprii”.

Însă când acest adjectiv la forma de masculin plural trece în faţa substantivului şi e urmat de un adjectiv posesiv, celor doi "i” de la final li se adaugă un al treilea, arată Digi24. 

"Propriii mei fraţi au lipsit de la ceremonie.”

"Propriii tăi duşmani au recunoscut că eşti un om dintr-o bucată.”

"Bunicul s-a luat la ceartă cu propriii lui nepoţi”. (În această situaţie, „lui” poate la fel de bine să lipsească din enunţ.)

"Propriii noştri vecini au dărâmat gardul peste noapte.”

Gramatica va fi reintrodusă în programa şcolară, anunţă Sorin Cîmpeanu 

Ministrul Educației a precizat că va fi reintrodusă gramatica în noile planuri cadru de la liceu, care trebuie să intre în vigoare din septembrie 2023, adică pentru elevii care în toamna aceasta intră în clasa a VII-a. “O noutate ar fi decizia de introducere în programă a gramaticii, pentru a susține abilitățile de comunicare în limba română,” a spus ministrul, citat de Edupedu.

Schimbări şi la Bacalaureat 

”Elevii care încep clasa a IX a în anul școlar 2023-2024  vor susține Examenul de bacalaureat cu următoarele probe:

A - proba scrisă de evaluare a competențelor la disciplinele cuprinse în trunchiul comun - probă comună pentru elevii de la toate filierele, profilurile și specializările; aceasta constă într-o probă unică, prin care se evaluează competențele generale formate pe parcursul ciclului liceal la limba și literatura română, matematică, științe, istoria și geografia României și Europei și științe socio-umane.

B - două probe de evaluare a competențelor lingvistice la două limbi de circulație internațională. Rezultatul evaluării se exprimă prin nivelul de competență corespunzător Cadrului european comun de referință pentru limbi. Elevii care promovează, pe parcursul învățământului preuniversitar, examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine au dreptul la recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la aceste examene, la cerere.

C - proba de evaluare a competențelor digitale. Rezultatul evaluării se exprimă prin nivelul de competență, în raport cu standardele europene recunoscute în domeniu. Elevii care promovează, pe parcursul învățământului preuniversitar, examene cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale au dreptul la recunoașterea și la echivalarea rezultatelor obținute la aceste examene, la cerere.

D - probă scrisă la Limba și literatura maternă - probă comună pentru elevii de la toate filierele, profilurile și specializările, care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale.

E - probe scrise, facultative, specifice profilului sau specializării, la alegerea candidatului, după cum urmează:

a) pentru profilul real, specializarea matematică-informatică, din filiera teoretică, o probă scrisă din matematică și informatică cu accent pe competențele dezvoltate în cadrul acestei specializări;

b) pentru profilul real, specializarea științele-naturii, din filiera teoretică, o probă scrisă din fizică, chimie și biologie cu accent pe competențele dezvoltate în cadrul acestei specializări;

c) pentru profilul umanist, specializarea științe sociale, din filiera teoretică, o probă scrisă din istorie și științe socio-umane, cu accent pe competențele dezvoltate în cadrul acestei specializări;

d) pentru profilul umanist, specializarea filologie, din filiera teoretică o probă scrisă din limba și literatura română și limba și literatura unei limbi de circulație internațională studiate, cu accent pe competențele dezvoltate în cadrul acestei specializări;

e) pentru filiera profesională, o probă scrisă specifică domeniului de pregătire;

f) pentru filiera vocațională, o probă specifică profilului sau specializării.” mai arată sursa citată. 

  Fiți la curent cu ultimele noutăți. Urmăriți DCNews și pe Google News